大家好，萱萱来为大家解答以下的问题，关于七国象棋在哪买，七国象棋这个很多人还不知道,那么现在让我带着大家一起来看看吧！

1、七国象棋的发明者是: A.司马光 分析：司马光根据战国时七国争雄的形势设计的。

2、A     司马光                            七国象棋是一种古代象棋， 据说是北宋学者司马光发明的。

3、司马光砸缸救人的故事想必大家都知道，他小时候就智慧过 人，所以发明象棋是可能的。

4、七国象棋是根据战国时七国争雄的形势设计的。

5、　　七国象戏，是司马光（101－1086）字君实，陕州夏县涑水乡人，历仕宋仁宗、英宗、神宗三朝，采用十九路围棋局，将“唯可容二人”流行的大象戏扩大为七人对弈的“七国象戏”。

6、明沈津《欣赏编》辛集《古局象棋图》对“七国象戏”有全面介绍：　　七国象戏，用百有二十，周一，七图各十有七。

7、周黄、秦白、楚赤、齐青、燕黑、韩丹、魏绿、赵紫，周居中央不动，诸候王得犯，秦居西方，韩、楚居南方，魏、齐居东方，燕、赵居北方。

8、七国各有将（直、斜行无远近）、一偏（直行无远近）、一裨（斜行无远近。

9、虽名象戏，而无象及车者，车即将及编、裨所乘，象不可用于中国故也），一行人（直、斜行无远近，不能役敌，敌亦不能役），一炮（直行无远近，前隔一棋乃可市物，前无所隔及隔两棋以上则不可击）、一弓（直、斜行四路），一弩（直、斜行五路）、二刀（斜行一路）、四剑（直行一路）、四骑（曲行四路，谓直一斜三）。

10、”（附“七图象戏”图）　　司马光在“一裨”下注“虽名象戏，而无象及车者，车即将及偏、裨所乘，象不可用于中国故也。

11、”司马光为什么惟独在一裨后要 作这样的注释？因为宋时流行的象棋有车和象两个兵种，他既然在改制的 “七国象戏”中淘汰车和象，当然总得有一些 理由，但这个理由近于迂腐。

12、司马光“象不可用于中国”原委并非“象不产于我国”，而是至北宋时，中国中原地带已无象，在象戏中设置象已失去了现实意义。

13、司马光还在“七国家戏”中说： “凡欲戏者，所得之国则相之，在坐七人，则各相一国…………其所与之国，惟相所择”，此“相”指下棋的人，代棋子出谋的指挥者，由此可得出北宋时期的流行象棋根本无“相”这个兵种。

14、在象棋中以“相”代替一方“象”至元代时才出现。

15、　　“七国象戏”有“将”各一枚，分署战国时七国名秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏，亦属象戏赛制的需要。

16、“行人”一枚，不能吃子，也不能被敌方子吃，只起到阻塞敌子的作用，与北宋时传入日本经改制定型的“将棋”的“仲人”类似。

17、“炮”的着法与现行象棋完全一致，“七国象戏”对当时流行象棋的“炮”未进行任何改制。

18、“骑”即流行象棋的“马”，着法与现制象棋“马”相同；但“骑”每万四枚比流行象棋每方 “马”多两枚。

19、“刀”和 “剑”的着法：“刀”斜行一格，“剑”直行一格，正好是北来时期流行象棋中“卒”着法的综合。

20、实际“刀”和“剑”就是“卒”的裂变。

21、新增加的“弓”和 “弩”实力大于“刀”和“剑”，可按流行“卒”的着法，“弓”直斜行四格，“弩”直斜行五格。

22、　　“七国象戏”在中国历史上没有起到多大作用，史籍也未留下这种棋的记载，司马光死后即烟消云出，几乎湮没。

23、七国家戏手稿是司马光死后二十五年被黄长睿在其孙家 中发现，可见其影响的程度之小。

24、但毕竟“七国家戏”作为一部史料，从一个侧面间接地为我们提供了流行象棋的形 制，功不可没。

25、 两司马指汉辞赋家司马相如和史学家散文家司马迁。

26、两人在文学史上都很有影响，后人有“文章西汉两司马”之称。

27、司马相如（公元前179年左右——公元前117年)，字长卿，四川成都人，汉时文学家。

28、司马相如善鼓琴，其所用琴名为“绿绮”，是传说中最优秀的琴之一。

29、 司马迁（前135 ~ 前87） 字子长，夏阳（今陕西韩城）人。

30、他生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。

31、父亲司马谈在武帝即位后，任太史令达三十年之久。

32、司马谈博学，精通天文、《易》学和黄老之学。

33、司马迁十岁起诵读「古文」，并接受其父的启蒙教育。

34、渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。

35、后随父去长安，同当时著名经学大师孔安国、董仲舒学习《古文尚书》和《春秋》。

36、十九岁为补博士子弟。

37、二十岁随博士褚太等六人「循行天下」，开始了他的游历生活。

38、他的足迹到达会稽，访问夏禹的遗迹；到过姑苏，眺望范蠡泛舟的五湖；到达淮阴，访求韩信的故事；到过丰沛，访问刘邦、萧何的故乡；到过大梁，访问夷门，并考察秦军引河水灌大梁的情形；到过楚，访问春申君的宫殿遗址；到过薛地，考察孟尝君的封邑；到过邹鲁，拜仰孔孟的家乡。

39、此外，他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至崆峒。

40、壮游使他开阔了眼界，增长了知识。

41、回到长安后，武帝对这个广闻博识、学问丰富的年轻人十分重视，命他为郎中，让他带着皇帝的命令出使巴蜀，到达今天昆明一带大西南地区。

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