联邦政府新的 4000 万美元资金承诺将支持为澳大利亚而教 (TFA)扩大为澳大利亚各地需求最大 的教室招聘和培训更多教师的努力。

这笔资金将用于通过TFA 的领导力发展计划(澳大利亚领先的就业学习教学途径)在全国培训和招聘 700 多名新教师。

这个为期两年的计划严格招募表现优异的毕业生和职业转换者，支持他们在农村、偏远地区和低社会经济地位 (SES) 大都市社区的中学工作期间完成教学硕士学位。

2022 年，161 名教师通过 TFA 的领导力发展计划开始了课堂教学，加入了 153 名第二年的教师。2021 年和 2022 年的队列中约有 50% 有资格教授 STEM 科目，有助于填补持续严重短缺的空缺。

“这项资金承诺将支持我们在 2023 年和 2024 年将我们的新教师人数增加一倍以上——将我们的影响扩大到澳大利亚更多的学校和社区，”TFA 首席执行官 Melodie Potts Rosevear 告诉 The Educator。

“自 2009 年以来，TFA 一直与偏远、农村和区域社区以及低 SES 都市区的学校合作。我们将员工的技能和学科专业知识与合作学校现有的教师空缺相匹配。”

Potts Rosevear 表示，虽然 TFA 得到了学校对 STEM 和英语教师的高需求，但它也帮助学校填补了各种学科的空缺。

“这笔资金将帮助我们提供更多的教师，进而支持更多的学生和学校。”

下一届领导力发展计划的申请目前已开放。

“如果您热衷于解决澳大利亚的教育不平等问题，我们很乐意听取您的意见。教学改变了生活——对于那些成为教师的人来说，对于他们继续教育和赋予权力的学生来说，”波茨·罗斯维尔说。