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儿歌红星闪闪儿歌(带拼音的儿歌红星闪闪)

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1、如图所示:表现手法:儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

2、幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。

3、儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

4、(一)比喻:这是儿歌常用的修辞手法。

5、运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象,而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。

6、喻体都是儿童熟悉的事物。

7、如许浪的《月儿》:“月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。

8、月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。

9、”由于把弯月比作摇动的小船,把圆月比作转动的银盘,所以在亲切而动态的描写过程中,使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然,鲜明生动。

10、(二)拟人:拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣,因此在儿歌创作中被广泛运用。

11、例如,李文雁的儿歌《小雨点》:“小雨点,爱干净,/马路洗得亮晶晶。

12、”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子,这在儿童看来是十分有趣的事。

13、(三)夸张:儿歌中的夸张和想象密切关联,而且还常常带点幻想的色彩。

14、如《种葵花》:“大海连青天,山高接蓝天。

15、我来种葵花,种满高山巅。

16、葵花叶,绿油油,葵花瓣,黄灿灿,葵花杆子如竹杆,离天只有三尺三。

17、要砍葵花盘,需乘大火箭,掉下一颗子,渔人当小船。

18、……”可以想见,由于夸张,这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。

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